動画を通しで確認しました。撮れ高は足りているので、あとは仕上げだけだと思っています。直したい箇所を優先度順にまとめました。数字はこちらで実際に測ったものです。
3件あります。このまま公開すると事故になるので、必ず直してください。
| タイムコード | 現状 | 修正後 |
|---|---|---|
| 1:05 - 1:14 | 1円相当の支援を現地の子どもたちへお届けししています | 1円相当の支援を現地の子どもたちへお届けしています |
| 1:47 - 2:03 | そのお金を食費や生活費に当て暮らしています | そのお金を食費や生活費に充てて暮らしています |
| 4:41 - 4:51 | ダンスをして交流を深めるこ子供達の | ダンスをして交流を深める子どもたちの |
| タイムコード | 現状 | 修正後 |
|---|---|---|
| 0:33 | ここに人が住まれている | ここに人が住んでいる |
| 0:49 | こういった地域に住まれている人もいる | こういった地域に住んでいる人もいる |
| 2:05 - 2:25 | プレハブ小屋の家が立ち並びゴミが散乱しています | トタンの小屋が立ち並びゴミが散乱しています |
| 2:27 - 2:41 | 学校にいけない子供や1日1回の食事さえ取れない家庭も少なくありません | 学校に行けない子どもや1日1回の食事さえ摂れない家庭も少なくありません |
| 4:57 - 5:07 | 食事の配給の時間です/お弁当と飲み物を配っていきます | 配給の時間です/お弁当と飲み物を手渡していきます |
| 5:49 - 5:55 | お弁当を食べ目を輝かせる子供達 | お弁当を食べて目を輝かせる子どもたち |
住まれている は尊敬語の使い方が違うので、住んでいる にしてください。プレハブ小屋の家 は小屋と家が重なっています。食事の配給の時間です は の が3つ続いて読みにくいです。
いま4種類が混ざっています。子どもたちに統一してください。QQ English公式の表記もこちらです。
| 現状の表記 | 出てくる箇所 |
|---|---|
| 子供たち | 0:45 |
| 子どもたち | 1:05(このままでOK) |
| 子供 | 2:27 |
| 子供達 | 2:49 / 3:13 / 3:23 / 3:59 / 4:41 / 5:49 |
02と重なる箇所は、そちらの修正後テキストに統一済みの形で書いてあります。
1:18から先、章のタイトルは変わるのにサブが5章連続で ゴミ山の中で暮らす人々 のままになっています。章ごとに変えてください。
| タイムコード | 章タイトル | サブの修正後 |
|---|---|---|
| 1:18 | スラム街の現実 | ゴミ山の中で暮らす人々(このままでOK) |
| 1:46 | その日を生きる暮らし | 廃品を売って、今日を食べる |
| 2:06 | スラム街の全貌 | 章タイトルを 時間が止まった一角 に/サブは 観光地から車で30分 |
| 3:14 | 子供達と対面 | 章タイトルを 子どもたちと対面 に/サブは 出迎えてくれたのは笑顔だった |
| 4:58 | 食事の配給 | お弁当とジュースを手渡す |
2:06のサブに入れた 車で30分 は、実際の移動時間が違っていたら教えてください。数字は合っているものだけ載せたいです。
同じテロップが出っぱなしの区間があります。2文入っているものは2枚に分けて、読み終わったら次が来る形にしてください。
いまの冒頭は24秒間、声もテロップもない映像が続きます。ここで一番離脱します。頭に見どころのダイジェストを置いて、この動画で何が見られるのかを先に全部見せる形に組み替えてください。
| 新しい時間 | 中身 |
|---|---|
| 0:00 - 0:03 | フック1カット。テロップを1枚だけ乗せる |
| 0:03 - 0:21 | ダイジェスト8カット(下のカット表) |
| 0:21 - 0:24 | タイトル ゴミ山ボランティア を出す |
| 0:24 - 0:32 | 現行の 0:00 - 0:24 をここに移して8秒に詰める |
| 0:32 - | 現行 0:24 のこころさんの導入へ。ここから先は今のまま |
現行の頭の24秒をそのまま残すと今度は頭が重くなるので、8秒まで詰めてください。ここまでで冒頭が約50秒に収まります。
| No | 元の位置 | 尺 | 中身 |
|---|---|---|---|
| H | 0:01 - 0:03 | 2.0秒 | 一面ゴミの道を歩く引き |
| 1 | 2:26 | 1.5秒 | 小屋の前に積まれた廃品の山 |
| 2 | 1:52 | 1.5秒 | 廃品を分解する手元 |
| 3 | 3:52 | 2.0秒 | 子どもたちの顔 |
| 4 | 4:00 | 2.5秒 | 歓声とダンス |
| 5 | 4:18 | 2.0秒 | 子どもと参加者の笑顔 |
| 6 | 5:00 | 2.0秒 | お弁当を差し出す手 |
| 7 | 5:50 | 2.5秒 | 弁当を持った女の子 |
| 8 | 5:56 | 2.0秒 | コーラでピースする男の子 |
合計18秒です。前半のカットを短く、後半を長くして、だんだん見せ場に寄っていく形にしてください。
| 出す位置 | 文言 |
|---|---|
| 0:01 | ゴミの上に、街があります |
| 0:08 | 1日1回の食事もとれない家庭があります |
| 0:16 | 日本での英会話1レッスンが、この場所に届いています |
3枚だけにしてください。本編と同じ文言は使わないでほしいです。読ませすぎると映像が入らなくなります。
最後の集合写真(6:41 - 6:45)はダイジェストに入れないでください。締めの絵として残しておきたいです。
カットの並びは 場所 → 暮らし → 人 → 交流 → 配給 → 表情 の流れになっています。入れ替えると意味が変わるので、この順番でお願いします。
ダイジェストが20秒を超えると今度はそこで離脱が出ます。18秒に収めてください。
いまは6:45のバナーで終わっていて、次に見る動画も案内も何もない状態です。ここに公式LINEの案内を入れます。文言と誘導先は追って送ります。テロップの位置とデザインだけ先に決めておいてもらえると助かります。
まずは06、次に01から着手してもらえると助かります。分からないところや、そもそも直せない箇所があれば遠慮なく教えてください。